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寓教於樂|如何規畫出適合國小生的親子旅行在孩子四歲時,我們寫了一篇文章,文章的標題是「出國旅遊時,該帶著孩子一起去嗎?」,那篇文章當時是寫給家裡有小小孩的新手爸媽看的,相信在那時影響了不少人,也成就了不少快樂的家庭親子旅行。 這幾年,孩子隨著我們東奔西跑,旅行的足跡年復一年的快速增長。想當然,他們對於旅遊的期待和幼年階段也大不相同了。我們開始構想,如何能將普通吃吃喝喝的旅行轉變成一堂精緻、有效、又好玩的旅遊教室。
這年紀的孩子,童話、魔法、騎士、遊樂園都是他們的心頭好,至於博物館、教堂或許看一兩個還覺得有趣,但看多了肯定會覺得怎麼都長得一樣。不過,真的每個博物館和教堂都一樣嗎?當然不是!而家長該怎麼提升孩子們的層次,讓他們看得懂這些教堂、博物館呢?
這幾次的旅行,我們開始試著在行前做大量的功課,這裡指的功課並不是指景點幾點開門、交通方案、票價等資訊,而是指深入景點的歷史、擬定專屬於此景點的解謎遊戲,想辦法讓孩子對此景點更有記憶、甚至能從中發展出自己的看法,有時花了好幾個夜晚只為了讓旅途增加那短短 20 分鐘的趣味。
在幾次試驗後,我們規納出了下面幾個步驟,我們開始將旅程分為「行前準備、旅行途中、深化記憶」三個階段,每個階段都有家長與孩子分別該做的事。依照這三個步驟實際落實的結果,我們發現我們的旅遊方式進化了,行程不但更好玩,父母與孩子也都比以往走馬看花式的旅行學到了更多東西。
行前準備:
旅行途中:
深化記憶:
我們計劃用以上的三個步驟為藍本,撰寫一系列我們帶孩子旅遊的心得,諸如帶孩子暢遊博物館、帶孩子看英文音樂劇、帶孩子看英文舞台劇、帶孩子逛教堂、帶孩子探索城堡、帶孩子欣賞文學景點、帶孩子看球賽、帶孩子追劇等。在這篇文章中,我們先用參觀倫敦的西敏寺來做個示範。
行前準備第一個階段是行前準備的部份,除了交通、便宜票券 (倫敦通行證)、營業時間外,我們建議家長可以先上「維基百科」瞭解一下西敏寺的歷史。如果能看英文版的話,資訊會豐富很多,但如果英文苦手,也可以用瀏覽器上的整篇翻譯功能,雖然有些地方會翻得怪怪的,但大致也能瞭解西敏寺的歷史。
父母:
孩子:
在孩童閱讀的同時,家長可也不能閒著,我們家每週會安排一個晚上的「研究課」,這是由爸爸準備教材和孩子進行主題式教學的課程。我們就利用這個機會告訴孩子,什麼叫做萬有引力、什麼叫做物競天擇。
旅行途中父母:
由於我們家爸爸是個歷史迷,所以一進西敏寺他的嘴巴就沒停過,先是和孩子聊了一下三位在天國當鄰居的牛頓、達爾文、霍金,接著又把葬在這裡的都鐸王朝每一任君主都聊了一遍 (這花了好多時間);最後轉到詩人角 (Poet's Corner) 開始來個英國作家大介紹,特別是我們此次行程還會造訪相關景點的莎士比亞 (William Shakespeare) 及勃朗特三姐妹 (Bronte Sisters) 更是要說明的詳細一點,加深孩子的印象。
➤ 延伸閱讀:莎士比亞的故鄉|史特拉福一日遊
孩子:
深化記憶父母: 在旅行結束後,我們也可以用一些問題去激發孩子的想像力和查資料的能力,例如:
孩子:
人家說內行的看門道、外行的看熱鬧,雖然這樣的安排在事前可能會花上不少時間,但經過這樣的設計,未來每間教堂、每個城堡都會有不同的故事,博物館的展覽品也會彷彿活過來一樣,充滿著趣味。
以上就是我們對於帶國小孩童參觀景點的旅遊建議,這種方法不只適用於國外,在國內的各大景點也都適用。如果您也希望讓孩子在每趟旅程能多瞭解、多學習一些,而不是只是站在博物館、教堂前拍拍到此一遊的網美照,建議從現在就開始試試這種旅程規畫方法! 經由一次次的練習,未來肯定能得心應手,從容的規畫出好玩又讓孩子記憶深刻的親子旅行。
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