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國小親子旅遊規劃攻略|三階段打造寓教於樂的深度旅行
在孩子四歲時,我們寫了一篇文章,文章的標題是「出國旅行時該帶著小小孩一起去嗎?」,那篇文章當時是寫給家裡有小小孩的新手爸媽看的,相信當時影響了不少人,也成就了不少快樂的家庭親子旅行。 這幾年,孩子隨著我們東奔西跑,旅行的足跡年復一年的快速增長。不言而喻,他們對於旅遊的期待與幼年階段已大不相同。我們開始構想,如何能將普通吃吃喝喝的旅行轉變成一堂精緻、有效、又好玩的旅遊教室。
這年紀的孩子,童話、魔法、騎士、遊樂園都是他們的心頭好,至於博物館、教堂或許看一兩個還覺得有趣,但看多了肯定會覺得怎麼都長得一樣。不過,真的每個博物館和教堂都一樣嗎?當然不是!而家長該怎麼提升孩子們的層次,讓他們看得懂這些教堂、博物館呢?
這幾次的旅行,我們開始試著在行前做大量的功課,這裡所謂的功課並不是指景點幾點開門、交通方案、票價等資訊,而是指深入研究景點的歷史、擬定專屬於此景點的解謎遊戲,想辦法讓孩子對此景點印象深刻、甚至能從中發展出自己的看法,有時花了好幾個夜晚只為了讓旅途增加那短短 20 分鐘的趣味。
在幾次試驗後,我們歸納出了下面幾個步驟,我們開始將旅程分為「行前準備、旅行途中、深化記憶」三個階段,每個階段都有家長與孩子各自該做的事。依照這三個步驟實際落實的結果,我們發現我們的旅遊方式進化了,行程不但更好玩,父母與孩子也都比以往走馬看花式的旅行學到了更多東西。
文章目錄檢索
我們計劃用以上的三個步驟為藍本,撰寫一系列我們帶孩子旅遊的心得,諸如帶孩子暢遊博物館、帶孩子看英文音樂劇、帶孩子看英文舞台劇、帶孩子逛教堂、帶孩子探索城堡、帶孩子欣賞文學景點、帶孩子看球賽、帶孩子追劇等。在這篇文章中,我們先用參觀倫敦的西敏寺來做個示範。
行前準備
第一個階段是行前準備的部份,除了交通、便宜票券 (倫敦通行證)、營業時間外,我們建議家長可以先上「維基百科」瞭解一下西敏寺的歷史。如果能閱讀英文版的話,資訊會豐富很多,但如果英文苦手,也可以用瀏覽器上的整篇翻譯功能,雖然有些地方會翻得怪怪的,但大致也能瞭解西敏寺的歷史。
父母的行前準備父母可以從中找出一些有趣的關鍵字,例如:加冕、都鐸王朝、亨利八世、牛頓、達爾文等,然後深入查找這些資訊,從這些搜尋結果中,準備一些適合孩子的旅程小故事。假定我們想讓孩子知道什麼是「加冕」,那我們就可以使用一些網路上現成的圖文當教具,例如英國歷代君主的族譜、加冕用的皇冠、權杖,還有加冕或皇室婚禮的影片等,這些在網路上都可以輕鬆搜尋得到。而爸媽講故事的功力就得靠平時的閱讀還有事前的準備工作來加強,像是權杖可以扯到倫敦塔,達爾文也可以聊到英國著名的磁器品牌 Wedgwood 等。
孩子的行前準備
行前可以安排孩子閱讀與景點有關的書籍,不過眾所周知,以西敏寺為題的兒童書籍並不多,這時我們就可以選擇安葬於此的牛頓以及達爾文的故事來閱讀。父母要幫孩子進行選書的工作,例如達爾文的「物種起源」或許太過艱深,那就可以看另一本關於達爾文且更適合孩子的「小獵犬號航海記」。 在孩童閱讀的同時,家長可也不能閒著,我們家每週會安排一個晚上的「研究課」,這是由爸爸準備教材和孩子進行主題式教學的課程。我們就利用這個機會告訴孩子,什麼叫做萬有引力、什麼叫做物競天擇。
旅行途中旅行途中父母該做的事
旅行時爸爸媽媽就像是孩子的專屬導遊。父母若在行前功課做足,旅行途中就可以為孩子滔滔不絕地講述各種故事。但如果真的來不及做功課,也可以考慮在景點拿本中文導覽手冊或租台導覽機臨時抱佛腳。途中可以根據每位孩子的心智發展成熟度來決定要給予的資訊,例如亨利八世殺了他的妻子,或是血腥馬莉燒死為數眾多的新教份子,這部份就可以自我拿捏要不要與孩子分享。 由於我們家爸爸是個歷史迷,所以一進西敏寺他的嘴巴就沒停過,先是和孩子聊了一下三位在天國當鄰居的牛頓、達爾文、霍金,接著又把葬在這裡的都鐸王朝每一任君主都聊了一遍 (這花了好多時間);最後轉到詩人角 (Poet's Corner) 開始來個英國作家大介紹,特別是我們此次行程還會造訪相關景點的莎士比亞 (William Shakespeare) 及勃朗特三姐妹 (Bronte Sisters) 更是要說明的詳細一點,加深孩子的印象。 ➤ 延伸閱讀:莎士比亞的故鄉|史特拉福一日遊
旅行途中孩子該做的事
在許多知名景點,官方都會提供兒童手冊,手冊上通常都有一些任務要孩子去完成,這時候就可以請爸媽陪著孩子一起來完成它。如果沒有兒童手冊,爸爸媽媽也可以自己發揮創意在行前出好考題,再讓孩子在參觀過程中尋找答案,例如:
深化記憶回國後家長該協助的部份
行程結束後,整理照片的工作也很重要,例如我們就很喜歡在回國半年或一年後,從照片中挑些經典場景來考考孩子!另外在國外還蠻常見到一些跟旅遊有關的測驗書及互動體驗書 (例如著色書、故事書等),建議可以在行程中選購,回來後讓孩子再次復習旅行時的種種。例如: 在旅行結束後,我們也可以用一些問題去激發孩子的想像力和查資料的能力,例如:
回國後孩子還能做些什麼?
回國後請孩子製作屬於自己的旅遊書,除了記錄旅程之外,還可以練習排版、畫畫、美編等工作,做好之後還可以當做全家的回憶,一舉數得。
人家說內行的看門道、外行的看熱鬧,雖然這樣的安排在事前可能會花上不少時間,但經過這樣的設計,未來每間教堂、每個城堡都會有不同的故事,博物館的展覽品也會彷彿活過來一樣,充滿著趣味。 以上就是我們對於帶國小孩童參觀景點的旅遊建議,這種方法不只適用於國外,在國內的各大景點也都適用。如果您也希望讓孩子在每趟旅程中多瞭解、多學習一些,而不是只站在博物館、教堂前拍些到此一遊的網美照,建議從現在就開始試試這種旅程規畫方法! 經由一次次的練習,未來肯定能得心應手,從容的規畫出好玩又讓孩子記憶深刻的親子旅行。 相關文章親子|用尋寶遊戲開心暢遊大英博物館 英國套票及上網推薦票券|倫敦通行證 London Pass
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